Проблема
Телеграм - Смешно до икоты!
Телеграм - Смешно до икоты!
Сейчас в 11 классе, собираюсь поступать в вуз по целевому обучению на учителя иностранных (пока не решил, только английский или английский + второй язык).
В чем заключается вопрос: насколько сложный конкурс на целевое? Допустим, на мою специальность 3-5 целевых мест, как тяжело будет на них попасть? Вуз, кстати, довольно неплохой, средний проходной балл за 3 предмета - 280-290
Знание фразовых глаголов пригодится вам для успешного прохождения любого из разделов ЕГЭ, но в основном они, конечно, понадобятся в заданиях с 30 по 36, где из четырёх предложенных слов необходимо выбрать одно - наиболее подходящее по смыслу.
Перед вами список фразовых глаголов: это далеко не все фразовые глаголы английского языка, но именно эти глаголы скорее всего встретятся вам на ЕГЭ. Для вашего удобства подробка структурирована в алфавитном порядке.
Сохраняйте подборку себе и удачи на экзаменах!
Подборка из моего Telegram-канала Английский для жизни
Подписывайтесь и следите за выходом следующих частей ;)
Их есть у нас! Красивая карта, целых три уровня и много жителей, которых надо осчастливить быстрым интернетом. Для этого придется немножко подумать, но оно того стоит: ведь тем, кто дойдет до конца, выдадим красивую награду в профиль!
Поговорим сегодня о британском и американском английском и о том, имеет ли значение выбор варианта языка для экзаменов ОГЭ и ЕГЭ.
Есть такие, кто еще думает, что это разные языка❓
Язык, конечно же, один - английский, но он имеет разные варианты: британский, американский, австралийский, канадский и т.д, но в формате экзаменов ОГЭ и ЕГЭ нас интересуют только первые два.
Отличия между вариантами языков не глобальные. Американский вариант является более упрощённым. В основном есть разница в существительных, более простой грамматике в американском (они, например, вместо Present Perfect часто используют более просто время Past Simple), написании слов (брит. colour, favourite, амер. color, favorite), сленге, устойчивых выражениях).
Многих ребят интересует вопрос можно ли использоваться разные варианты английского языка на одном экзамене или только строго один❓
На экзаменах ОГЭ и ЕГЭ‼️ в орфографии и произношении можно использовать только какой-то один вариант английского языка‼️ Ребят, вот прям запомните это❗️ Строго 1 вариант, либо американский, либо британский.
В доказательство своих слов даю ссылку на ЕГЭ-подкаст "На все 100" с руководителем комиссии по разработке КИМ по иностранным языка М. Вербицкой.
https://www.youtube.com/watch?v=j66i7rRao8k (смотреть с 39 минуты)
‼️СОХРАНЯЙ СЕБЕ В ЗАКЛАДКИ НА КОМПЕ‼️
🔽🔽Полный список слов, имеющих разницу в британском и американском английском можно посмотреть ниже, перейдя по ссылке. На сайте имеется удобный поиск по алфавиту. 🔽🔽
5
- Змейка шипит на стульчик
- Что, что?
- Змейка шипит на стульчик
Именно так я объяснила правила чтения сочетания sh одиннадцатикласснице, пришедшей ко мне на вводное занятие по ЕГЭ.
Спойлер (она до сих пор улыбается, когда видит это буквосочетание)
_____________________________________________
В сентябре ко мне по рекомендации моей ученицы пришла её племянница Оля. На протяжении всего обучения она проявляла интерес к химии и биологии, и все были уверены, что она продолжит обучение в этом направлении, но в одиннадцатом классе она заявила
«Хочу быть юристом, как папа. Пойду на международное право» - это значит, что нужно сдать английский. В её случае целью является набрать 60 баллов, так как она не рассчитывает поступать на бюджет.
Во время диагностики выяснилось, что ученица в 11 классе допускает элементарные ошибки в чтении. Правила чтения не известны ей совсем. НО! при этом она всё
прекрасно понимает на слух и не плохо так разговаривает, так как английский выучила не при помощи своей школьной учительницы (к ней мы еще вернёмся), а при помощи сериалов и песен на английском.
В контексте ЕГЭ (где текстовая составляющая примерно ВСЯ) это, конечно, тяжелый кейс.
Когда учительница в школе узнала, что Оля собирается сдавать ЕГЭ по английскому, она подняла жесткий кипиш и очень (прям очень) долго уговаривала её отказаться от сдачи экзамена.
В переводе с учительского на человеческий:
«Оля, если ты соберешься сдавать ЕГЭ, значит я становлюсь ответственна за твой результат».
Напомню, результат - неумение читать в одиннадцатом классе.
Мы начали подготовку. Это было сложно (и сейчас сложно, так как мы уже почти на финише). Оля не сильно замотивирфованна к обучению, приоритет она отдает обществознанию, оно для неё важней. Мне как преподавателю приходится её заинтересовывать, придумывать разные способы подачи информации для лучшего усвоения.
В итоге после полугода работы мы отшлифовали лексико-грамматический блок настолько, что Оля может даже не читать задание, а выполнить его с помощью пары слов сигнализаторов. С чтением и аудированием до сих пор остаются проблемы, вряд ли мы доведем этот аспект до идеала.
И вот через полгода Оля пишет тест по лексико-грамматическому блоку в школе впервые без единой ошибки.
И что она получает?
(Читай на фото)
Рукалицо
Занавес
Нет слов.
Оля в свои 17 лет решила пойти в страх. Оля полгода занималась с репетитором, добилась огромнейшего результата, прошла через, наверное, сотни разочарований, тревог, упадок сил.
Олю обесценили.
____________________________________________
Я не хочу комментировать учительскую позицию, наверное, это непедагогично обсуждать коллег.
Родители, пожалуйста, поддерживайте своих подростков. Слушайте их и верьте им!
Честно - пост написан, по ощущениям, 11-класницей. "Как так получилось, что на протяжении 11 лет школа методично обучала и воспитывала людей, для которых нужны глушилки и КПП?" - школа НЕ воспитывает детей. Школа их обучает. А воспитанием занимаются родители. И вот тут у нас возникал проблема.
Сейчас учителя бесправны. Они никак не могут заставить ребенка учиться. Он будет прогуливать занятия, срывать уроки. Банально, мешать учиться тем одноклассникам, которые хотят это делать. А его кудахтающая мамочка будет бегать, писать заявления в минобр и вопить, что её дитячку притесняют, не ставят 5ки её кровинушке. А там разбираться не будут - им это надо, работать? Они ругают за это директора школы, тот ругает учителей. И вот учителя не выдерживают это и забивают.
В итоге - эти дурачки, которые не учились, чтобы сдать экзамены просто списывают ответы. Получают свои баллы и идут в универ, где так-же ничего не делают. А те, кто не списывал, но решал сам (не отличники, середнячки), получают свои баллы. И...не могут поступить, т.к. получили меньше баллов, чем списыватели. Хоть и имеют куда больше знаний. Так что, глушлки, камеры и прочее - не только можно, но и НУЖНО.
А с каким настроем вы вошли на экзамен? (Подробности на фото)
Оказалось, что тема ЕГЭ довольно острая для многих людей. Мало того, что подготовка к самому экзамену это волнительно и тревожно, так еще и сам экзамен - настоящее испытание.
Я сама сдавала ЕГЭ 11 лет назад. Помню, что мы стояли у входа в школу, ожидая разрешения войти. Вдруг подъехало внушительное количество машин по типу грузовиков.
«Что это?» - раздавались вопросы с разных сторон. «Это глушилки» - ответил кто-то басистым голосом.
ГЛУШИЛКИ, КАРЛ!
Как так получилось, что на протяжении 11 лет школа методично обучала и воспитывала людей, для которых нужны глушилки и КПП?
Здесь можно уйти в сторону темы образования в целом. Вам никогда не казалось, что в школе почти как в… исправительной колонии? Сидим в стройных шеренгах от звонка до звонка. Перемена - 10 минут, на покушать - 20 (ну спасибо). Учитель - вождь, которого нужно слушать беспрекословно. Всё в славных традиция Макаренко (который, кстати, и начинал свою педагогическую деятельность с беспризорниками).
Что мы имеем по итогу? Зашуганных (не побоюсь этого слова) старшеклассников, которым примерно с 8 классе внушают, что они не сдадут ЕГЭ. К концу обучения нагрузка только возрастает, поблажек нет. Огромный объем информации. Социальное неодобрение коммерции, не говоря уже о профессиональных колледжах.
Когда я начинаю работу с учеником по подготовке к ЕГЭ, Я первым делом пытаюсь создать максимально комфортную обстановку для ученика. Я позволяю называть меня на ты, если это комфортно ученику, я выспрашиваю о страхах и опасениях, потому что уже давно убедилась, что правильный настрой на экзамене - 60% успеха. Из-за нервов можно не уловить суть аудирования, может заплетаться язык на говорении.
В общем, подготовка к ЕГЭ это не только выучить правила и прорешать КИМы. Подготовка к ЕГЭ - это моральная подготовка к использованию накопленных знаний в условиях сильного стресса.
Выспаться, провести генеральную уборку, посмотреть все новые сериалы и позаниматься спортом. Потом расстроиться, что время прошло зря. Есть альтернатива: сесть за руль и махнуть в путешествие. Как минимум, его вы всегда будете вспоминать с улыбкой. Собрали несколько нестандартных маршрутов.
Не так бы я хотела озаглавить свой первый пост о подготовке к ЕГЭ по английскому в этом году, но реалии таковы, что увы!
Предыстория:
Мне написала девушка. По фото на вид лет 25-28, красивая. Сказала, что ей надо подготовиться к ЕГЭ.
«Происки конкурентов» - подумала я, ведь приходить к коллегам на уроки - очень распространенная практика и, принципе, в этом ничего такого.
Мы договорились о занятии, она оплатила несколько уроков. На уроке я утвердилась в своём убеждении, что это преподаватель, потому что её язык и знание структуры ЕГЭ были на очень высоком уровне. Под конец урока я всё же спросила не является ли она преподавателем.
«Нет, мне 17» ответила она довольно убедительно.
Окееей.
Позже выяснилось, что она действительно ученица, когда я стала копать глубже, проверять знания структуры ЕГЭ, кодификаторов, спецификаторов и т.д.
А запрос её был в том, что она завалила пробник по ЕГЭ и искренне не понимала почему, ведь она без проблем сдала экзамен CPE, который является самым сложным среди Кембриджских экзаменов.
Мы начали работать над упрощением её словаря, изучением четкой структуры ЕГЭ, начали разбирать тексты с аналитической точки зрения и прочее.
Через месяц следующий пробник - результат уже лучше, но всё равно не идеальный. И на этом моменте начинается мой посыл.
Она звонит и плачет в трубку МНЕ (преподавателю). Говорит как ей плохо, как она устала, как у нее опускаются руки. Я её слушаю, успокаиваю, говорю, что она умница, что у нее всё получится, что у нас есть еще целых 5 месяцев и положительная динамика - это хорошо.
Она не перестаёт плакать, у нее истерика. А я искренне не понимаю, почему эти первые эмоции достаются мне, а не её маме.
Я очень хочу сама спросить, но понимаю, что в данный момент будет неуместно копошиться в их отношениях. К счастью, она заводит разговор о маме сама.
Она сказала, что боится говорить маме. Мама ожидает от нее сто или около по всем предметам. А фраза мамы «Я думала, что у меня 11 класс пройдет спокойно» меня просто убила. У твоей дочки один из самых сложных периодов в жизни! Она совсем не глупая и вовсе не бездельница! Она старалась, но столкнулась со сложностями. Ей страшно и тревожно. Жаль, что это испортило твои ожидания о беззаботном 11 классе.
Что я хочу сказать - пожалуйста, будьте на стороне своих детей, особенно в пубертат! Особенно при подготовке к ЕГЭ. Скажите им, что не поступить это ничего страшного. Скажите им, что вы их любите и гордитесь ими. Помогите им пережить этот сложный период!