На волне про выпускной
Детский садик 1994 год. Нижний ряд, третий слева.
Школа 2005 год. Нижний ряд в центре.
Всем, кто узнал себя, огромный привет вам, однокашники! Кировская область, Зуевский р-он, п. Косино.
Детский садик 1994 год. Нижний ряд, третий слева.
Школа 2005 год. Нижний ряд в центре.
Всем, кто узнал себя, огромный привет вам, однокашники! Кировская область, Зуевский р-он, п. Косино.
Работаю на заводе. Открывается новое направление, я курирую проект, читаю вступительный доклад. Собрались в конференц-зале, во главе стола директор, по кругу разные начальники, я у экрана.
Один из сидящих справа – Виталий Витальевич, начальник цеха. Виталя. Мы с ним в начальных классах за одной партой сидели, после школы у него дома вместе домашку делали. А слева Михаил Андреевич, начальник участка. Миха. С ним уже в старших пили вино и пели песни под гитару.
Я взрослый мужик, мне полтинник уже, а я стою перед ними будто школьник у доски домашнее задание отвечаю. И нет, мне не страшно. Я предмет хорошо знаю и домашку на отлично сделал. Мне тепло...
P.S. Тут в каментах минусят активно про кумовство, так вот я дополню пост. Одноклассники, как и я, пришли на этот завод в 90-х, там их родители работали, а до того и их родители. И пришли ребята в рядовые токаря и сварщики. И много лет работали в цехах, точили, варили, и попутно учились на вечернем и заочном в институтах. Разошлись у нас дороги после школы, а завод огромный, и встречались мы раз в год случайно, на проходной или в столовой. Ну а теперь – да, чаще видеться будем.
Подбивали с одноклассниками инфу по нашему выпуску. 15 лет прошло. Кто и где.
Многие пошли не тем путем, который им учителя пророчили.
Школа у нас была одна из самых крутых в городе, с сумасшедшей загруженностью, постоянными призовым местами на олимпиадах. Многие уходили в другие школы, потому что не вывозили.
Были у нас двое одаренных, которым учеба давалась на "изи":
* одна быстро и точно запоминала любую информацию, учебники читала по диагонали;
*второй был силен в точных науках, выстраивал сложнейшие логические цепочки, математику и физику только так щелкал.
Оба поступили в престижные ВУЗы, учителя пророчили им большое будущее.
* Девочка отучилась с красным дипломом. Несколько лет работала по специальности. А потом отучилась на визажиста, бросила работу, вышла замуж. Двое детей, семья, невест красит, причем пользуется популярностью.
* А парень не доучился в университете. Пробовал учиться в местном вузе, вроде закончил его. Спился, несколько лет назад умер.
Я вот думаю: нахер так загоняться по учебе было? А учителя, которые раз за разом из года в год читали нам лекции о том, что отличники - элита, а все другие второй сорт, они хоть понимали последствия?
Выспаться, провести генеральную уборку, посмотреть все новые сериалы и позаниматься спортом. Потом расстроиться, что время прошло зря. Есть альтернатива: сесть за руль и махнуть в путешествие. Как минимум, его вы всегда будете вспоминать с улыбкой. Собрали несколько нестандартных маршрутов.
В 2006 году, когда я перешел в 3 класс, к нам перевели второгодника, имевшего репутацию отморозка и неадеквата.
Первое время, ввиду разницы в возрасте, мы его боялись, но после того как его побил самый сильный парень в классе, страх перед ним исчез, и мы начали давать ему отпор уже всем классом, мало того, я и мои одноклассники начали над ним глумиться и издеваться.
Доходило до того, что в его травле участвовали практически все ребята в классе (в том числе и девочки), в общем, наш класс сплотился (что было редким явлением) против общего врага.
По результату коллективных звездюлей, трогать кого-либо из моих одноклассников (особенно мальчиков) он перестал, но вытворять различные непотребства в школе он продолжил (под наше молчаливое одобрение), даже с большей силой (иногда мы его к этому сознательно подстрекали).
Вот небольшой пример его выходок за год:
Когда учительница зашла в класс, он к ней обратился со словами: "Марья Ивановна (имя изменено), смотрите!" Затем он снимает брюки и демонстрирует учителю и всему классу свои половые органы. Делал он это неоднократно, и не только в классе, но и в коридоре.
В ответ на замечание учительницы он назвал ее "женщиной легкого поведения" (в более грубой форме). После этого случая, его мать вызвали в школу и на следующий день он пришел с подбитым глазом.
Кидался в одноклассников горшками с цветами и стульями, дрался палками, но коллективные звездюли свели на нет эту практику.
Включал на уроке (особенно если шла контрольная) песни с матом, в дополнении он мог ругаться матом и громко орать без причины.
Периодически публично обкладывал матом учителя, других детей, пару раз директора и его замов.
Мог свободно встать посреди урока и уйти, несмотря на замечания учителя.
Предлагал одноклассницам интимную близость (за что был неоднократно бит).
Во время припадков переворачивал парты, рвал тетради и учебники, бился головой об дверь и стену, ругался матом и орал как ненормальный.
Самый треш случился в конце учебного года, ближе в летним каникулам.
Во время одного из уроков, сидя за партой он занимался онанизмом. Несколько позже он обратился ко мне и моей соседке по парте со словами: "Смотрите, карты с голыми бабами, в сперме, мои самые любимые".
Затем он протянули руки к девчонке и вытер их об нее. Поскольку я дружил с этой девочкой, то такой мерзкий поступок не мог оставить безнаказанным. В наказание я огрел его своим рюкзаком, в результате чего он свалился со стула. После я начал пинать его ногами, пока мои одноклассники не оттащили меня от него. Звездюли, полученные от меня, не были для него единственным наказанием в тот день.
После уроков, ребята из моего класса (и из параллельного тоже) его еще раз побили и провели для него курс уринотерапии.
Почему учительница не прекратила сие непотребство? Ее банально не было в классе, так как ей в тот момент сообщили о смерти мужа и она находилась в шоковом состоянии, поэтому до прохода учителя на замену мы какое-то время были предоставлены сами себе.
Это лишь малая часть из того, что я запомнил, многое из его выходок уже подзабыл за давностью лет.
По итогу учебного года у него вышло 5 годовых двоек, поэтому его оставили на третий год. Позже его все-таки отправили в спецшколу для "альтернативно одаренных".
Дальнейшая судьба данного персонажа для меня весьма туманна, но по слухам сейчас он пребывает в специализированном заведении для душевнобольных.
Что касается моих одноклассников. То, да, они были еще теми отморозками, так как иногда учителя боялись заходить к нам в класс, хотя школа считалась образцово-показательной и у нашего класса не было проблем с учебой.
Мораль в чем - на любое действие всегда найдется противодействие, мы его нашли. И агрессора приструнили и на протяжении учебного года на постоянной основе получали зрелища, порой для нас его выходки были намного "вкуснее", нежели кино или компьютерные игры.
Есть у нас такая традиция - кому -то из оставшихся в чате одноклассников вбросить идею " а давайте соберемся ".
Естественно, никто не собирается и так до следующего года, но главное подать идею. Традиция же.
Понятно, что многие уже разъехались , а у оставшихся полутора человек :дети , заботы, командировки и прочее.. Дела житейские, в общем ..
Я искренне не понимаю смысла этих сборов, потому что если вы действительно заинтересованы в общении друг с другом, вы и так поддерживаете то самое общение и без предложений в общих чатах...
На своём веку я пока не видела ни одного знакомого человека, кто пошел, поехал, полетел на сборы одноклассничков... Да и ностальгии по школьным годам тоже ...
* А Вы посещаете данные мероприятия?
Представь себе, встаешь бодрый утром, завтракаешь, умываешься и идешь до школы. Настроение у тебя прекрасно. Но после того как ты видишь эти прекрасные лица - тебе хочется прибить их всех, но нельзя бля. Пытаешься завести с ними разговор - они начинают высирать свой ебнутый юмор на уровне аутиста. Пытаешься что то попросить - пошел нахуй, мы жиды. При чем так на уроке, а на перемен еще хуже, ведь к твоим идиотам добавляется еще сотня. Везде все бегают, орут, пиздятся, мешаются и т.п.... это пиздец. Причем чем младше пиздюк - тем больше проблем. Везде блять эти малолетки бегают, будто специально чтобы сбить кого то. В столовку - бегут, в другой кабинет - бегут, по лестнице - бегут, да даже без цели просто бегают. С теми кто постарше - диалога не построишь - все оканчивается на вейпе, дымке и аутистических шутках. Я даже как то сидел в группе с этими животными(одноклы) - всегда все засранно стикерами, кто то с кем срется за парилку, просто несут хуйню.
Я пытался контактировать с ними - ахуй, диаолга не выходит. Оно обязательно начнет нести хуйню! Все превращается либо в щыт постинг, либо срач, либо тильтанешь диаолог от психа.
Не общайтесь с одноклассниками, берегите свои нервы, всех люблю.
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки.
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки: Невероятная история произошла в Подмосковье
Меня в семье учили не материться, даже за слово "блин" ругали. Поэтому для меня стало страшным открытием, когда я услышала, как моя одноклассница матерится на перемене, когда рядом не было учителя. Дело было в 6-7 классе, уже не помню. В общем я зачем-то сказала об однокласснице маме - то ли по секрету, то ли чтобы обелить себя в очередном скандале (подростки, хуле, я сама была не подарок) И мама моя сказала про маты родителям одноклассницы, а те оставили её на все весенние каникулы дома. Она проревела все каникулы, потому что не могла гулять с друзьями. Мама говорит, что когда они узнали о жестокости наказания, сами офигели. За это меня возненавидели почти все одноклассницы, я даже не поняла, почему они на меня напали. Да я даже не помнила, что маме про мат рассказала и не знала о её наказании. Помню, что-то такое сквозь слёзы слышала, когда на меня орали одноклассницы, но я тогда ничего не соображала.
Эту историю совсем недавно рассказала мне моя мама. Я столько лет жила и не знала, что наделала бед. Лена из Криворожской гимназии, прости меня, я не знала, что наделала, и не хотела тебе такой участи!
А еще получит ачивку в профиль. Рискнете?