Настоящие уроки тpyдa в Сoвeтской шкoлe
ИСТОЧНИК - здесь собрали лучшие фотоснимки времён СССР.
ИСТОЧНИК - здесь собрали лучшие фотоснимки времён СССР.
Ооооо ... подержите мои тетрадки!
В далеком 2009 году, когда я заканчивал педагогический университет, работал я на последних курсах в школе. У меня было правило всяких конкурсов/поделок и прочего. Все что сделали дети сами - стояло на полках, все что делали родители - шло в шкаф ... Ну и оценки соответственно немного отличались.
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.
Реклама АО «Кордиант», ИНН 7601001509
Уроки труда в Советском Союзе давало детям понимание как всё дома работает и что делать, если сломалось
Письмо от подписчицы: «Помню как мы на уроках труда, вместе с мальчишками, учились столярному делу: и пилили, и строгали.
Свою первую табуретку никогда не забуду, сколько я ее делала, а попробуй не сделать.
А потом с 9ого по 11 ый класс мы, девчонки изучали товароведерие, кассовые аппараты и проходили практику в магазинах потом. Спасибо нашим учителям за науку.»
ИСТОЧНИК - НОСТАЛЬГИЯ ВСЕМ
Год назад бы поржал над этой теорией, если бы не то, что случилось с моим ребёнком при переходе из 9 в 10 класс. Учился по русскому на 4 и 5 , с нового учебного года пришла новая учительница. Которая в первую неделю учёбы провела контрольную по прошлому учебному году. Наставила пришедшим с каникул детям 2 , потом ещё пара самостоятельных, ещё 2-ки, а потом стала учить. Её спрашивают, нафига? Она говорит, я должна типа узнать, как дети готовы. После проводит урок, где включает какое-то учебное видео ютубера-учителя и уходит из класса, по результатам ещё одна самостоятельная и ещё 2-ки. Провели классное собрание. Ожидаемо она туда не пришла. Стали задавать вопросы директору. А он: "Так это у неё такая метода. И вообще у данной учительницы у учеников очень высокий бал по ЕГЭ" И тут у меня сложилось. Я говорю: "А может она добивается такого бала, что избавляется на начальном этапе от неудобных учеников (лентяев, занятых-спортсменов, троешников и четвёрошников)." Директор, конечно же не смог ничего на это ответить. Тут то пазл сложился во второй раз, а школе то ведь это выгодно. У них же тоже типа соревнования по баллам за ЕГЭ. По другим предметам, даже по тем, которые остались вести прежние учителя, поменялось как отношение к детям, так и принципы ведения предмета(например математичка стала больше давать тем на домашнее изучение, навалились самостоятельные по таким темам, а так как мы ходили к репетитору и та, давала нам материал, то начинались придирки к оформлению за которое значительно занижался бал). Короче, дабы не портить нервы ребёнку (а ведь до этого пришлось даже к психологу поездить), перевели его в техникум. И вот тут то всё и поменялось: и программа стала похожа на прошлую СССР-овскую, и нервы у ребёнка перестали шалить (изменился даже визуально), отношение преподавателей другое.
Так что вполне может быть теория заговора и верна. Хотя может быть верна и теория вывода из бюджета средств по новым программам и учебникам. И теория выслуживания, перед высоким начальством местных мудаков, что оценивают свою работу баллами, а не количеством успешно выпущенных учеников.
Но мне кажется, в этом говне, что называется российское образование, смешалось всё, так что тут не разобрать, где понос, где какашки, где кутыки, где орехи. Да и не хочется разбираться, проще спалить нахер этого говняного монстра и построить заново по СССР-овским стандартам и по тем учебникам.
Базовый пост про то, какие нынче плохие учебники и как сложно учиться.
Теорию заговора щаз выдам. Правда, хорошую. Растопыривайте пальцы и пишите, какое я дерьмо))
Массмедиа в жирные времена создали образ Homo Murcidus, человек праздный. Ленивый. Неохотный. Которому все полагается на блюдечке, с каемочкой, ага.
В общем, сами видите, кругом что? Кругом втирание про "ты уникален, особенный, ты заслуживаешь ояебу сколько и прямо сразу".
А где платят? Правильно! Допустим, возьмем IT. Образ какой создан? Чувак с ноутбуком нихера не делает, зато Мальдивы, панамера и крабы.
У меня есть такой друг. Я его знаю уже 25 лет и скажу, что эти мальдивские крабы весьма заслужены, человек четверть века потратил на самообразование, я не помню ни дня, когда бы от него не слышал "Чувааак, я сегодня такооое узнал!!!". Я вот так учиться не умею, поэтому вместо крабов у меня крабовые палочки и те, дешевые и редко.
А теперь теория заговора))) Государству сейчас нужны рабочие руки. Менеджеры, экономисты и пр. - на сто лет вперед запасли. Ему нужны токари, слесари, электрики, грузчики, дворники, профессиональные водители, строители и т.д.
Сто лет назад эту проблему решили проще, народ был неизбалован, рад был похлопыванию по плечу и редкому благу в виде долгожданной квартиры или жигулей из 10-ти летней очереди.
Сейчас попробуйте 15-ти летнему подростку из среднестатистической семьи сказать - а иди-ка ты в токари и поживи десяток лет в общаге. В лучшем случае получите в ответ рыбий взгляд. Не для того мама корзиночку растила, чтобы она по пояс в стружке стояла и на общей кухне суп варила.
Что остается делать государству? Корзиночка то хорошая, но кому-то надо в стружке стоять. А оно берет и грубит (не грОбит, именно грУбит) систему образования. Школа начинает давать самые базовые знания, которых хватит работяге и не более, не будет работать руками с такими знаниями - сбомжуется. Если работяга попадается хотя бы чуть умнее среднего, он доучивается уже сам, чтобы вкуснее жилось. САМ! Сколько способны на самообразование? Единицы.
Происходит искусственная селекция. Малообразованная молодежь пойдет в рабочие профессии. Ну а куда деваться, жрать то хочется. Самые толковые из них станут прорабами, бригадирами, мастерами. А те, кто смог кроме школьной программы изучить что-то бОльшее, будут ими руководить.
Вывод: Огрубление образования делается намеренно, а не потому что ТАМ корыстные сволочи сидят. Государству нужны малодумающие работяги.
Да Вы, батенька, затерялись во временах.. Всё ещё в том, светлом социализме, где было и бесплатное образование, и секции, и высшее образование... Проснитесь, мы в условиях безжалостного ко всему светлому и искреннему человеческому, сейчас миром правит доллар. И приучая детей горбатиться в школе, вы понимаете сути бросаете их в пасть жестокому зверю, вскормленному в суровых условиях нашего времени.
1. Помогают искренне просто так, так ещё и постоянно должны будут. Сегодня парты двигать, стулья носить, а завтра идти и делать ремонт дома директору. Ещё и виноваты будут. И в том, что мааааааало, так ещё и в том, что однажды уйдут, например, на тренировку, в то время как "должны помогать в школе".
2. Помогают бесплатно- опять же приучат относиться к себе как к бесплатной рабочей силе.. В условиях капитализма любой труд должен быть оплачен. Необязательно деньгами. Но труд должен цениться. И не стоит сюда " По-человечески " приплелтать.
3. В школах сейчас те дети, чьи родители не могут оплачивать всякие прихоти школы, чьи родители своим детям не могут купить айфоны, планшеты и прочие модные приблуды своим детям- по сути изгои. Где же в этом отношении к таким детям человеческое? Или человеческое отношение должно быть только от детей школе?
4. Если помогают дети, то помогают все. Всём классом. Сто процентов часть откажется. И их родители поддержат их и защитят. И это правильно. Если выбирать защищать своих детей и их интересы, либо учителей и администрацию школы, то любой адекватный родитель выберет своих детей.
5. Если встаёт у детей вопрос о том, что мы не хотим помогать в школе- значит есть на то причины. Если бы к ним относились так, как они хотят, то они бы с радостью помогали. Сам работал с детьми и знаю это. В конце концов не всём детям можно носить парты. Здоровье не у всех имеется.
школу закончил в 2003-м.
так вот, с 2000-го года каждое лето отработка 2 недели. на школьном огороде. поливали, дергали сорняки, окучивали картошку. по итогам, в поселковой администрации выплачивали деньги. если не изменяет память-рублей 600-700. на то время даже неплохо.
чукча не писатель. чукча-автомаляр, так что за ошибки извините